提高社区管理和服务水平(来信综述·补齐社区服务短板②)

    许多读者认为除了基础设施等“硬件”方面问题,社区管理服务等“软件”短板也需要引起重视,希望切实提高社区管理和服务水平,增强群众获得感、幸福感、安全感。

领导留言板|领导留言板|来信调查 为青少年营造清朗的互联网环境(来信与访谈·关注青少年上网环境(下))   制图:张芳曼 近几年,网上学习已经成为青少年熟悉的学习方式之一,但一部分平台忽视社会责任,发布过多与学习无关的内容,危害广大青少年的身心健康 新修订的未成年人保护法明确规定:网络服务提供者发现用户发布、传播含有危害未成年人身心健康内容的信息的,应当立即停止传输相关信息,采取删除、屏蔽、断开链接等处置措施,保存有关记录,并向网信、公安等部门报告 许多读者认为,除了严格监管,优化技术手段排查过滤不良信息,还应当着力提高青少年的网络素养,增强信息检索、信息甄别等能力 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自6月1日起正式施行。 ■增强网络素养 国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力 ■生产有益内容 国家鼓励和支持有利于未成年人健康成长的网络内容的创作与传播,鼓励和支持专门以未成年人为服务对象、适合未成年人身心健康特点的网络技术、产品、服务的研发、生产和使用 ■加强监督检查 网信部门及其他有关部门应当加强对未成年人网络保护工作的监督检查,依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全、健康的网络环境 ■制止网络欺凌 任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为 “孩子在读初中,上网已经非常熟练。… 领导留言板|领导留言板|来信调查

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