我是一面旗帜——记如皋市“德艺双馨十佳教师”葛红

2017年12月07日10:03  来源:如皋市委新闻网
 
原标题:我是一面旗帜——记如皋市“德艺双馨十佳教师”葛红

风风火火,行色匆匆,忙忙碌碌的她,走上三尺讲台已将近二十载,全身心投入教育教学工作,勤勤恳恳,兢兢业业,敬业爱岗,教书育人,严于律己,宽以待人,深受师生敬爱。

苦练内功,宝剑锋从磨砺出

1.铁杵磨针般磨砺技能。她坚持学习:看名师光盘,读名师教学思想,看教学实录。她广泛听课:通过听课,她在教学观念、问题设计、教学思路等方面获得诸多启迪。她苦苦探索:追求形式的多,追求课堂的得,追求教材挖掘的深;她关注课堂:她总是用公开课的标准去要求每一节课,力求给学生一种高格调、大境界的语文教育。她总是尽可能把工作做得更精,更细,更好;为了给学生一滴水,她孜孜不倦地汲取知识,尽力使自己拥有更多的水;教案她一定字斟句酌,精益求精;试题她一定会精挑细选,选体积小、容量大、辐射广的试题进行训练……

2.夸父逐日般教学科研。一位优秀的语文教师,不能仅仅立足于“三尺讲台”,满足于课堂教学的新与活,还应有较强的科研能力,要勤于探索,笔耕不辍。她是个教科研的夸父,不放弃,不停步。《语文多媒体教学中的缺失与矫治》《教师,是赏识的使者》《写作激情,缘于赏识》《让合作学习不再“误入歧途”》;《学习能力与思想齐飞》《用爱和智慧打造周记作文资源库》《让古诗教学散发鲜活的生命力》《初中语文试卷评讲的三件武器》等多篇论文见诸报刊。参与或主持《运用陶行知教育思想构建“活动单导学”课堂教学模式的实践研究》《“活动单导学”教学模式下家校沟通方法、手段、途径的研究》《“如初文化”学校品牌建设实践研究》等微型课题研究。

爱岗敬业,衣带渐宽终不悔。

葛老师在作文教学中总是竭力发现学生每篇作文中的“ 珍珠”和“贝壳”,用放大镜找“闪光点”, 激发学生自信、自尊,克服自卑、自弃心理,开启他们思维的大门,点燃创新的火花,让孩子的潜能像火山一样爆发,排山倒海,势不可挡。一个孩子在《读作文的魅力》中写道:“老师,你教我之前,我仿佛是最黯淡的那颗星,平凡、自卑、敏感。今天,你读了我的作文,整堂课我都处于飘忽的状态,你声音抑扬顿挫,我稚嫩的文章像被绣上花一样,包装得无比完美。”她的学生爱上了写作,文章百花齐放、异彩纷呈,多篇习作发表或获奖。

身为备课组长,充分发挥组织协调作用,带领全组同仁认认真真、扎扎实实开展集体备课;她认真审核每一份教案,每一个课件,每一份练习,每一份试卷,确保无错误,确保学生不做无效练习。2017年中考所带备课组语文成绩名列全市第一,南通市第二。作为语文教研组长,撰写新闻稿,整理档案、审定校刊,负责广播站,组织开展各项活动,举办校园书市活动,邀请作家到校作报告,举办朗诵大赛,组织手抄报评比等,她像个陀螺,围绕着“服务”的中心不知疲倦地旋转着。

无私奉献,为伊消得人憔悴

有教育家说:“爱护自己的孩子是人, 爱护别人的孩子是神。”她爱每一个学生,不歧视任何一个学生,无论他是出生于干部权贵之家还是平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生还是令人头疼的后进生,一视同仁,爱得公正,爱得平等。

早晨巡视教室,她关注每一个学生是否安全来校;督促长跑不过关孩子的去操场训练;每天中午,她趴在讲台上,陪孩子们午睡;上完体育课,她提醒脱衣服的孩子把衣服穿上,防止感冒着凉。排位置时,尽力让一些体质稍弱的孩子远离电风扇;当学生生病时,她放下手头千头万绪的工作,把其送到医院,为其付医疗费;在长江素质教育基地,气温骤降至零下,她手冻僵了,但每一项活动她都给每一个孩子拍照,留下精彩的瞬间,决不厚此薄彼;双马化工爆炸中,她班一个女同学父亲走了,她安慰她,开导她,陪她度过了人生中最黯淡的时光……今年,她是一个初三孩子的母亲,是毕业班的班主任,是初三语文组的备课组长,一模考试尘埃落定之时,她的儿子、班上几个成绩好的孩子考得很糟,都失去了如中推荐生资格。当时,她不能自已,泪如泉涌。但是两分钟后,她控制好情绪,擦干眼泪,她没有时间懦弱,没有时间悲伤。她是全班的主心骨,必须强大,必须淡定与从容。她说:“孩子们,如果你们为错过太阳而流泪,你们将错过群星。”最终,孩子们没有让她失望,2017年中考中所带班级初三21班21个录取如皋中学,18个公费,3个国际班。

教育是一棵树摇动一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。“他是能改掉陋习的,只是你需要给他自信,给他时间,学会在下一个路口等待”,她用心给班上调皮鬼挑选生日礼物,为看不健康录像的男生守住秘密,让全班同学列举后进学生的优点。她班曾有个男孩,在作文中写到了他的离家出走,写他担心遇到熟人的恐惧与不安、他忍受饥饿的煎熬与痛苦、他内心的矛盾与挣扎,葛老师征求了男孩的意见在全班读了此文并表扬了他。这样做一是希望此文成为男孩不再出走的保证书,二是希望其他同学不要效仿男孩出走的行为,三是唤醒男孩追求进步的自尊。葛老师冷静、宽容、智慧的师爱触发了这些孩子自责、自省,自悟的潜在动力。

这就是葛红老师,在教育的百花园中,她用敬业和奉献去诠释师德师风的深厚意蕴,用智慧和执著去谱写教育事业的和谐之歌,用灿烂和美丽去演绎平凡而伟大的人生轨迹。(通讯员 张业海)

(责编:秦晶、乐意)

相关专题

推荐阅读

辽宁5地市委书记共谈如何学习宣传贯彻十九大精神 新时代催生新思想,新理论引领新实践。党的十九大报告明确了新时代的基本方略、奋斗目标、战略安排和工作布局,是我们党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。近日,辽宁省5地市委书记通过人民网“‘一把手’的学习笔记”专栏刊文,分享学习十九大精神的心得体会,并结合当地实际情况畅谈如何贯彻落实十九大精神、决胜全面建成小康社会。【详细】

网连中国|人事动态|地方领导资料|地方领导留言板